martes, 2 de diciembre de 2014

El artículo y los adjetivos determinativos:

EL ARTÍCULO:


El artículo actualiza al sustantivo anticipando su género y número.
   
TIPOS: 
  • Determinado: el, la lo, las, los. 
  • Indeterminado: un, una, unos, unas. 
  1.   El artículo determinado indica que el sustantivo al que acompaña es conocido
  2.   El artículo determinado indica un menor grado de conocimiento

El artículo desempeña también una función sustantivadora,  convierte al elemento al que precede en una palabra sustantivada: es decir, hace funcionar a dicho elemento como núcleo del SN.

El artículo neutro lo aparece delante de adjetivos a los que sustantiva y les da el mismo valor que un sustantivo abstracto.

Norma:
• Con las palabras femeninas que empiezan por a- o ha- tónicas se usa el artículo el: el aula, el hacha; pero en plural: las aulas, las hachas.
• Las preposiciones a y de se unen al artículo el formando las contracciones al y del (iremos al campo, las sillas del aula).


LOS ADJETIVOS DETERMINATIVOS:

  • Concuerdan con el sustantivo en género y número.
  • Suelen ir delante del sustantivo, aunque a veces se sitúan detrás
  • Pero si van solos y funcionan como núcleos del Sintagma Nominal (SN) son pronombres
  • Tipos:
Demostrativos: Señalan la distancia de las cosas o los seres que se mencionan con respecto al emisor.



Posesivos: Indican quién es el poseedor de lo nombrado por el sustantivo al que acompañan



Interrogativos y exclamativos: Los interrogativos y exclamativos qué y cuánto son determinantes cuando acompañan a un sustantivo para preguntar por él o bien para intensificar su valoración


Indefinidos: señalan una cantidad o una identidad imprecisa del sustantivo. Sus formas más habituales son:



Numerales: indican una cantidad precisa. Se organizan en diversas series:

jueves, 27 de noviembre de 2014

En clase de lengua hemos echo un ejercicio relacionado con un texto que hemos leído, este texto trataba sobre la de forestación en el amazonas y el ejercicio consistía en escribirle una carta al jefe de la tribu de esa zona aportando una solución a través de Internet.

Hola, soy Jorge Portolés
He pensado que para acabar con la de forestación podríamos hacer una campaña a través de las redes sociales en la que famosos aparezcan tirándose cubos de pintura y animando a la gente a ayudar económicamente.

Un saludo, Jorge

jueves, 20 de noviembre de 2014

Día universal de los derechos de la infancia:

Este es el día de los derechos de los niños y hablaré un poco sobre una página que trata sobre este mismo tema.
En esta página marista podréis encontrar diversas actividades, juegos educativos y noticias sobre los derechos de los niños. También puedes participar y dar tu opinión sobre las fotos y vídeos de actividades realizadas en colegios que cuelgan otros usuarios.
La página también cuenta con concursos y actividades en común para la participación de todo el mundo.
Me ha gustado mucho esta página y creo que es una gran idea el que halla páginas como estas que fomenten los derecho de los niños y la igualdad para todos.
Más información en www.derechosdelainfancia.es

martes, 11 de noviembre de 2014

La Consulta Catalana:

El 9N (9 de Noviembre), se ha realizado una consulta en Cataluña, para saber una cifra de cuantos catalanes estan a favor o en contra de que Cataluña se independice.
Según El País el 80,76% de los votantes de la consulta catalana han votado sí a las dos preguntas propuestas. Por tanto, quieren que Cataluña sea un Estado y que este sea independiente. 
Mientras que La Vanguardia afirma que La Generalitat ha cifrado finalmente en 2.305.290 el número de personas que han participado este domingo en el 9N alternativo. El 80,76% han apoyado la independencia de Catalunya, una vez efectuado el recuento en el 100% de los puntos de participación, el sí-no contó con el apoyo del 10,07% y el no llegó al 4,45%. El escrutinio continuó durante la mañana de este lunes debido sobre todo al recuento de votos del extranjero, de los 17 países en los que se habilitaron puntos de votacion.

jueves, 6 de noviembre de 2014

El Perro del Hortelano:

Se situa en la corte de una condesa de Nápoles, rica, hermosa y soltera.La condesa se encapricha de su secretario, un plebeyo a su vez amante de la criada de la condesa Marcela, ambos están dispuestos a casarse.Pero la condesa se encuentra en un dilema, ni quiere casarse con él porque no pertenece a su clase social, ni le da el consentimiento para que se case con Marcela. Sin embargo, cuando se entera de que Teodoro puede ser descendiente del conde Ludovico, acaban sus dudas.

Es una comedia muy divertida, escrita por Lope de Vega, que representa la desigualdad de las clases sociales de aquella época.

miércoles, 29 de octubre de 2014

LA NOTICIA:

La noticia cuenta hechos de actualidad e interés por su trascendencia social y humana, ya sea de forma oral (como en la radio y en la televisión) o escrita (como en la prensa).un texto 

-Es un texto periodístico.
-Es objetiva.
-Debe cumplir las 3Cs
   1 Corrección
   2 Claridad
   3 Concisión

-Elementos de una noticia:

a) Titular
b) Entradilla: breve resumen de la noticia que debe responder a las 6Ws del periodismo:
    Who? / ¿Quién?
    Where? / ¿Dónde?
    When? / ¿Cuándo?
    Why? / ¿Por qué?
    What? / ¿Qué?
    How? / ¿Como?

lunes, 27 de octubre de 2014

WELCOME


Desde este blog podréis seguir la apasionante asignatura de lengua en 2 º de ESO sin perderos ningún detalle de cada unidad o de las reseñas de las obras literarias de moda.
Espero que lo disfruten.